“Un encuentro con la biodiversidad”

Se realizó en Florencia, el lanzamiento del libro “Encuentro en la Diversidad”, un documento que recoge la experiencia de dos años de trabajo en comunidades en situación de desplazamiento, pobreza y vulnerabilidad en Caquetá, Putumayo y Córdoba en el marco de la Estrategia Escuela de Puestas Abiertas (EPA).

EPA es una iniciativa creada por la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), y apoyada por la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), que promueve la ciudadanía, la participación, la convivencia, la cooperación y el rescate de saberes ancestrales en las comunidades, a través de metodologías lúdicas de aprendizaje, y la flexibilidad en los contenidos educativos en niños, jóvenes y adultos.

En 2009, luego de seis años de aprendizajes en la implementación de EPA, y en consecuencia con la política educativa nacional, la OIM, tomó la decisión de fortalecer la estrategia desde la óptica de la formación ciudadana y ofrecérsela a instituciones educativas de Nariño, Putumayo, Caquetá y Córdoba, seleccionadas por el Ministerio de Educación Nacional, gracias a un convenio de cooperación suscrito entre las  dos entidades.

Fue así como en 2010 y 2011, veintiséis comunidades educativas construyeron y vivieron por más de un año, una experiencia de reconocimiento de su identidad y de ciudadanía en encuentros intergeneracionales donde se exploraron y salieron a relucir los saberes de todos los participantes (niños, niñas, jóvenes, docentes, padres de familia y personajes claves de las comunidades) a propósito de diversos mundos simbólicos.

La cocina, las danzas, los mitos y las leyendas, el cuidado de las plantas, las viviendas y cómo se vive en ellas, los oficios del diario vivir, la crianza de los hijos, las fiestas populares y religiosas, los juegos y los juguetes, fueron entre otros, universos culturales alrededor de los cuales se dio un verdadero diálogo de saberes.

Este año, el Ministerio de la Protección Social apoyará esta estrategia con el fin complementar los contenidos con la práctica de estilos de vida saludables en las comunidades vulnerables en donde se implementa la iniciativa.

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