EL LIDER EN EL AULA

El periódico EL LIDER, lanza oficialmente su programa, de responsabilidad social, denominado: “EL LIDER EN EL AULA”,  con el cual se pretende incorporar como herramienta pedagógica su periódico institucional y se brinda apoyo a las instituciones educativas del Departamento del Caquetá.

Por: JESÚS HERNANDO MAZORRA MUÑOZ

La prensa es el medio de comunicación escrito,  que tiene información de los acontecimientos locales, regionales, nacionales e internacionales y además contiene anuncios publicitarios, guías turísticas, datos económicos y  datos estadísticos que ponen en contacto al hombre con el mundo cultural.

La prensa ha sido considerada como una fuente exclusivamente de los adultos  y los niños lo miran como material de desecho que se utiliza para envolver y limpiar.

Es un compromiso social de los periódicos en alianza con las Instituciones Educativas es desmitificar ese concepto, permitiendo, mediante estrategias creativas, que el periódico llegue a los niños para jugar, leer, disfrutar, conocer y aprender.

JUSTIFICACION
La prensa ofrece una gama de oportunidades cognitivas, socio afectivo, físico y psicomotriz  para desarrollar por medio de acciones pedagógicas concretas que le permiten al niño actuar con su mundo interior y exterior y al profesor dinamizar su proceso curricular.

Los periódicos  usados  de manera innovadora  forman lectores críticos, lectores que van a ser los futuros suscriptores.

La prensa puede utilizarse como objeto y medio de aprendizaje, en todos los niveles de la escolaridad, ya que permite conocer los problemas sociales, económicos y políticos que se desarrollan en su cotidianidad.

La prensa bien utilizada y mediante estrategias dirigidas por el profesor,  son una fuente de lectura, de potenciación mental y comunicación donde se utilizan códigos verbales y no verbales.

La información que contiene la prensa es variada, abarcando varias áreas del conocimiento, lo que le permite al profesor una integración trasversal y holística de las diversas áreas del conocimiento.

Son innumerables las ventajas del uso del periódico en el Aula, por tal efecto faltaría el espacio para relacionarlas a todas, pero las mencionadas anteriormente son entre otras la razón de ser y la justificación del programa: “ELLIDER EN EL AULA”.

ANTECEDENTES DEL PROGRAMA

Se inicio en 1991, con una experiencia piloto que el MEN y la OEI, desarrollo en las normales de los municipios cundimarqueses de  San Juan de Rio seco, Villa pinzón y Zipaquira; como parte del proyecto de medios de comunicación y educación.

Ante los excelentes resultados que se observaron en los alumnos en el primer año que se implementó esta práctica pedagógica, se decidió compartir la experiencia con 14 normales más de Cundinamarca, bajo la perspectiva de ampliar la cobertura a la mayor parte del territorio colombiano.

Andiarios, el MEN y la OEI, decidieron aunar esfuerzos para contribuir a mejorar la educación en Colombia a través del programa prensa escuela, mediante la firma de un convenio el 25 de febrero de 1993.

EXPERIENCIA Y RECONOCIMIENTO

Como coordinador  del programa “EL LIDER EN EL AULA”, es el docente  JESUS HERNANDO MAZORRA,   Licenciado en Administración Educativa y Contador Público, de la Universidad Sur colombiana, quien ha obtenido entre otros, los siguientes reconocimientos: Tercer puesto concurso buena nota del Espectador, en el año 1994; preseleccionado al Premio Compartir al Maestro, en el año 1999; Mención de Honor: “En reconocimiento a su experiencia pedagógica ejemplar”,  Premio Compartir al Maestro en el año 2001; participo con la experiencia significativa: “Estadística Dinámica”, V foro por la calidad educativa y III Expo educación Neiva, en el año 2003;  participo en el concurso “Modelos escolares para la equidad”,  Empresarios por la Educación, Bogotá, en el año 2003;  Conferencista y Panelista, III Congreso Internacional de Lúdica y Pedagogía Siglo XXI, Cartagena de Indias, en el año 2004; participo con la experiencia significativa: “Evaluación Dinámica”, Foro Educativo Regional del Huila en el año 2008, Coordinador del Programa Prensa Escuela del  Diario La Nación; Columnista y editor de la pagina de Educación del Diario EL LIDER del Caquetá y Coordinador Académico del Centro Internacional de Capacitación e investigación, CICAIP E.U.

Instituciones Interesadas

Son muchas las instituciones educativas que han solicitado a el periódico EL LIDER,  para que se haga la visita y se capacite a docentes, estudiantes y padres de familia en estrategias pedagógicas para usar el periódico como herramienta de  conocimiento y aprendizaje y posteriormente publicar, dos paginas (centrales) para difundir todo lo relacionado con la capacitación y los aspectos más importantes de cada institución.

Próximo tema: LA EVALUACION

Todos los lunes, en el líder se va a publicar una página dedicada a educación y esperamos que nuestros lectores, participen dinámicamente en su elaboración en tal sentido con anticipación se les dará a conocer el tema para que opinen, comenten, sugieran o hagan aportes, de los cuales se escogerán los mejores para ser publicados, para lo cual lo pueden hacer enviando sus sugerencias y una foto al correo: educación...@ellider.com.co.

También se les informa que en internet, en la página www.ellider.com.co va a ver un link: educación, donde van a estar colgadas todas las publicaciones de esta página y al final del texto pueden dejar sus comentarios.

Logo Institucional del Programa “EL LIDER EN EL AULA”

El trabajo en equipo se mejora con el uso del periódico en las clases.

Las clases son más interesantes con el uso del periódico.

El periódico mejora las competencias comunicativas de la comunidad educativa.

El periódico es el mejor aliado para mejorar los procesos educativos.